2023綠桌遊志工培訓-初階班 活動報導

2023年，主婦聯盟開辦了綠桌遊志工課程，希望讓更多有志推動環境教育的夥伴，能透過桌遊這個輕鬆有趣又充滿創造性的媒介，讓環教課程能發展出更多不同的火花。

此次課程透過初階班除了招募新的夥伴，也延續去年的綠桌遊志工培訓成果，加開進階班課程。增加了桌遊與教案設計的內容，讓既有志工能夠設計環境議題相關教案，進一步培訓成為基金會的專業講師，擴大影響力。

這次初階班的課程於5/8號開始，辦理4天共7堂課。在初階班的目標設定，希望能讓參與的志工夥伴對於基金會推廣的農食議題有基本的認識，也更了解身為志工的角色與義務；同時也希望，不管來的夥伴有沒有玩過桌遊，都能在這系列課程愛上這個有趣又充滿創意的嗜好。

5/8 歡聚做志工&認識桌遊

開場由本會吳碧霜執行長先歡迎大家加入基金會，並為大家分享基金會在35年歷史中的倡議歷程與發展。

本會吳碧霜執行長介紹基金會倡議推動歷程

對基金會有了基本的認識後，則由本次課程主要的講師吳素美老師，與大家分享身為主婦聯盟的志工，應該遵守的倫理規範。也提醒大家在上課的期間自備餐具、水杯，因為只有從源頭減量，才能減少對於環境的消耗。

在嚴肅的部分過後，就是快樂的遊戲時間。第一個遊戲是《小倉庫》，看似簡單的遊戲，但也需要透過一點計算才能取得高分，用來讓大家熱身是最適合不過了。

吳素美老師帶大家玩桌遊—小倉庫

素美老師也介紹許多種類的桌遊，以及可能結合的運用。

例如環保桌遊的先驅，2013年推出的 《meltdown》，透過模擬浮冰上的北極熊找媽媽的遊戲，結合實際真的會融化的冰塊，讓許多人意識到氣候變遷對我們造成的重要影響。

老師也強調，桌遊的遊戲性相當重要，如果不好玩，那只能稱作教材，沒辦法達到在遊戲中學習的目的。所以第一天的課程讓大家先嘗試玩經典的桌遊，先從遊戲對桌遊有基本的認識。

在不同類型的遊戲中，哪些遊戲適合給孩子玩呢？素美老師建議，小小孩可以多玩合作遊戲，強調合作達成遊戲目標，受挫感會比較少喔！

志工們玩經典桌遊卡卡頌

5/15 桌遊風華再現&農食議題介紹

在思考遊戲的教育意義前，讓身體先體驗不同的桌遊樂趣，才能真正融會貫通，是素美老師的教學哲學。

5/15號的課程就先從玩桌遊開始，像是運用資源交換機制的 《Bazaar (寶石市集)》 ，或是只要有五子棋、甚至是小石頭就能玩的《播棋》，都讓志工們玩得不亦樂乎。

這些桌遊看似與環境議題沒有關聯，但認識這些不同的桌遊設計機制，也對未來志工要設計桌遊時會有所幫助。

重視交換資源的寶石市集

只需要黑白棋也能拿來玩的播棋

這堂課也針對基金會多年來在食農議題的推廣上做了更深入的介紹，從食農教育立法到綠色飲食生活圈的建立，以及惜食相關的推動，希望讓志工們能夠找到未來議題推廣的興趣與方向。

我們也透過slido與志工互動，來看看志工們為什麼會來參加這系列培訓，又期待能透過培訓學到什麼吧！

5/22夯桌遊學食育

桌遊要怎麼跟食育教案結合呢？

《飲食紅綠燈》是本會去年推廣綠桌遊的公益教案，讓孩子透過紅綠燈的相對概念，知道什麼東西是健康的可以多吃，什麼東西則應該少吃。少油少糖的原型食物代表綠燈，需要注意適量的食物是黃燈，而高糖高油的放鬆食物就是紅燈了。

而結合這個教案的桌遊《國王的早餐》來自德國，當初設計的用意並不是為了結合飲食教育，但遊戲中拿取不同類型的食物，同時要注意數量才能得分的機制，剛好與飲食紅綠燈的概念相似，適合用來跟玩家分享均衡、適量飲食的觀念。

國王的早餐遊戲

當天也與志工夥伴分享由本會設計的【生活實踐家｜ 低碳簡單新生活的52個提案行動】圖卡，每張圖卡結合一個生活實踐的行動，用來提醒自己生活中可以用小小力氣，一起為環境做出努力。

雖然圖卡設計時並不是設計成桌遊，但也能用不同的方式來遊戲，像是拿著卡牌互換身分的《自我介紹》，或是《猜卡牌》的分組對抗，都能讓卡牌的內容用更有趣的方式被大家記住。

組長李孝濂介紹生活實踐家卡牌設計

分組對抗：猜卡牌

5/29 動手畫桌遊 桌遊大班玩

初階班的最後一天，我們邀請到南瓜妹老師，為志工帶來生動有趣的課程。

南瓜妹老師將這堂課的重點放在協助志工進到教學場域時，如何快速帶動課堂的氣氛以及提升參與學員的專注度。因為，每一次與學生的碰面體驗都是獨一無二的，要如何將上課的兩小時充分發揮，讓它在學生心中留下深刻印象，仰賴講師對現場掌握的功力。

南瓜妹大家一起玩有或沒有的派對遊戲

南瓜妹老師也透過《有或沒有》這個簡單的遊戲，讓大家快速的熱絡起來，只需要紙筆、動腦、聲音與一位主持人，主題可以配合議題，甚至也可以配合便當菜色！

除了桌遊外，老師也介紹了最近最火紅的 open AI，教大家如何透過 AI 給予設計教案協助。AI 雖然不能幫完成教案，但能用來協助提供建議，就像一起共備課程的夥伴。透過讓 AI 模擬角色與情境，它能提供許多範例，作為教案的參考。

老師也透過《數字火車》的遊戲，介紹遊戲帶領可以有不同的變化。

增加遊戲樂趣與挑戰性的訣竅

其中，要建立大家玩遊戲的興致，需要依照四個順序：

分段進行，由簡入深，加上決定，變化方法。

在大家了解遊戲基礎後，增加選擇與決定，配合合作互動，並且加上較具挑戰或是要求反應速度的環節，都能讓遊戲變得更加有趣。

老師也強調：不論年齡，一定要給範例！

初階班志工、助教、老師大合照

本次初階班培訓共13人報名參與，這些順利結訓的夥伴，也緊接著參加了進階班的課程，請大家持續關注！

本計畫由台北市崇時教育基金會、全家公益零錢捐贊助