編按：陳松根老師經常勇於臧否教育時政，為文、講演，啟發人心。10月19日他以「談以學習者為主體的12年國教」為題演講，希望即將推展的12年國教能真正讓孩子找到自己的位置，發展自己的長才。本會教委會成員林羨特為讀者摘要整理如下： 什麼是真正的教育？ 什麼是真正的教育？僅止於知識的傳承與追求，絕對不是真正的教育。用一個簡單例子與大家分享科學與哲學的精神：在一個炎炎夏日，當大家齊坐一堂，在每個人的面前，如果能夠再擺上一盤冰冰涼涼的西瓜，是不是很棒！這時候，你相信大家吃的西瓜都很好吃嗎？如果你面前的西瓜並不好吃，你該怎麼辦？有的大學生很直接地回答：「西瓜如果不好吃，就不要吃呀！」這是一般人的簡單想法...
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