【關渡國中能源教育】電力世界,串起你我的日常生活

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作者
主婦聯盟環境保護基金會

你有想像過一個如果你是一個市長或是總統,你要如何規劃你的國家。但你我皆不是總統或是市長。無法體會一個城市規劃的壓力與所有面向。

 

「電力世界」是一款寫實的桌遊,綿延千里的電纜,串起你我的日常生活。科技日新月異。而人類已然脫離不了電力。遊戲中,你要肩負起一座城市的管理,主掌能源的發展政策,為城市中的居民提供充沛的電力,同時要顧及市民擔心的核廢與空污等問題,否則將失去多數人的支持。

圖:703班桌遊遊玩狀況

 

「現在你是市長你會……」

在遊戲開始時,我們抽出了三張趨勢卡。三張卡中提示出「發展再生能源」、「減少空氣污染」、「不建設核電廠」等三個發展趨勢符合發展趨勢的城市會獲得額外的加分這些;遊戲中有3種不同的發電廠:火力發電廠、核能發電廠、再生能源電廠還有各種不同的公共設施。這些剛好符合台灣的發展方向。我們將一個班級分成4組,讓他們互相討論與激發創意並在遊戲的8個回合中共同建設一個都市。

 

許多同學在一開始就展現出超凡的策劃能力,他們希望自己的都市不是從發電開始而是衝高「支持度」為盡力爭取遊戲結束時不被扣分為主。許多時候他們寧願捨棄掉建設的機會與電廠開發的機會

圖:同學以公共設施衝高民意,減少被扣分的機會

 

對於學生們來說,比起建設電廠的得分,他們更願意蓋公共設施。也反映了在沒有壓力的情況下,大家都不想要去建設有空污的電廠和建設難度高的核電廠。

圖:小組代表的同學們集中到主桌,選取這個回合的板塊

 

「公民參與,決定你的未來」

在遊戲的第五回合,我們進行了公投環節,我們讓民意最高的小組選出一個,公投主題;2班與3班的選擇都是「擁核vs非核:是否同意核能電廠持續運轉。」;如果擁核方成功推動這個公投,原本的「不建設核電廠」趨勢卡將會被從遊戲中去除。

最後公投的結果兩個班級分別以11:11和16:5投出了兩個截然不同的結果。多數的小組多是因為他們已經選擇,或是為了選擇被迫選擇了核電廠。為了減少對手的得分增加自己的獲勝機會。而不是在意,核電廠是否會帶來的發電量與核廢料處理廠的建設不易。

圖:各班的公投結果,公平的多數決的結果將會大幅影響遊戲的公投

 

 

「遊戲到了終點,但生活中還沒有」

遊戲結束時,小組們分別計算自己的發電分數、支持度、空污指數等分數。還有每回合拿到的發展卡與趨勢卡的排名的獎勵。同學們也現出了較真的表情。對每一分都斤斤計較。

最後我們整理了一些想法清晰的城市發展。2班的木頭色小組,每次的選擇都以公共設施為主。而且每個火力發電廠都帶著空污防制裝置,以減低火力發電帶來的空污。選擇空污較少的天然氣火力發電廠。再用核能發電衝高發電量。最後以11點支持度、4點空污,總共78分奪得第一名。小組成員用清晰的邏輯贏得勝利。這個策略多少與台灣的能源政策有些許重合,但遊戲終就是遊戲,減少核能的不只是台灣的理想,而是全世界共同追求的目標。遊戲中我們要與對手爭取少少的再生能源板塊,而核能發電雖然需要三個板塊才能正式發電但卻沒有還原出許多核廢料的永久隔離的難處與電廠建設選址的鄰避效應。我們與老師會在下周,利用影片與遊戲後討論,讓他們理解到在他們玩的可能不只是一個遊戲,而可能是現實世界的縮影。

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