綠繪本

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南方食事第五話 - 大人小孩都愛綠繪本

在 2014-05-05 發表

她繼續念了<丹頂鶴是壞蛋嗎?>這個故事，一年一度的動物法庭，年度案件是討論因保育關係導致數量越來越多的丹頂鶴，如何影響了環境中其他生物的生活，是丹頂鶴的錯嗎？背後的源頭兇手到底是誰呢？在<喂!下車>這本書中，一個小男孩在夜晚作的火車夢，一隻接一支的動物要求上車，先是想要躲避切斷象牙的大象、接著是因為海水被髒而逃出來的海豹、森林被砍伐無處居住的老虎，最後到毛皮要被剝掉的北極熊，夢醒了，動物該怎麼辦？世界到底為誰而存在呢？沐浴在陽光下聞著乾熱空氣的獅子寶寶問著爸爸、水中緊緊相依的河馬寶寶問著媽媽、窩在暖和地洞中的雪兔寶寶問著爸爸、松樹枝頭上的貓頭鷹寶寶問著媽媽、滿布星空下靠在爸爸身旁的小孩問著，一幕幕的答案都在<世界為誰而存在？>閱讀全文

主婦聯盟綠繪本在小大繪本館展出三個月　推廣親子環境教育

在 2014-04-09 發表

即日起到六月底在美術園道旁的小大繪本館（台中市五權西四街55號5F）展出精選綠繪本，每月並安排一場綠繪本說故事活動，歡迎家長大手牽小手一起到館閱讀綠繪本，及報名參加綠繪本活動，來聽愛地球的環保故事。閱讀全文

聖誕節前老榕樹下的護樹記者會

在 2013-12-23 發表

聖誕節前，護樹志工、主婦聯盟和台中市文山國小師生在校內百年老榕樹前，召開聖誕節前的護樹記者會，文山國小說明護老榕改操場設計的做法，護樹志工張美惠表達當前台灣樹木的困境及保護樹木的行動，主婦聯盟環境保護基金會台中分會則宣布將推動「綠繪本說故事」活動，歡迎社區學校提出申請。這群大人小孩呼籲全台共同保護真正的樹，希望每一棵樹都能平安陪著我們一起長大和變老。閱讀全文

綠繪本

分類

親子教育

繪本　有神奇的魔法　大人小孩都喜歡

很多生態環保寓意的繪本　發人深省

同時也兼具科普知識與永續價值觀

孩子　都喜歡聽故事　喜歡看繪本

讓我們用綠繪本在孩子心中　種下環境教育的苗

期待愛地球的心　藉由一個個綠繪本故事　發芽茁壯

2011年我們開始進行綠繪本教案的研發

並且展開到學校和社區辦理綠繪本講座的工作

期待未來有更多願意為孩子說愛地球故事的媽媽加入我們

讓我們做更多在孩子心靈扎根的環境教育工程～

關鍵字

綠繪本

環境教育

綠繪本環境教育教案分享資料庫

在 2016-10-20 發表

主婦聯盟的綠繪本故事列車活動深受好評，為讓這些優質的教案能擴大影響力，使更多孩子及早了解保護環境的重要，我們希望結合這多年推廣經驗，將數個教案電子化，以電子檔案的方式免費公開放在網路上，讓更多老師、志工及家長可以下載使用。閱讀全文

【良食糧方園遊會】人與土地的故事[良食電影院三、四]

在 2015-10-23 發表

在這裡，你聽不到耕耘機轟隆的聲音，但可以聽到水牛哞哞的叫聲；你看不到延綿不絕的稻浪，但可以看到點綴在山坡的水梯田；你感受不到數大便是美的震撼，但可以感受田間生生不息的活力。這裡是位於貢寮市區外的農村，從幾代以前的先輩便開始沿著山坡築起水梯田，由於每一塊梯田面積不大，加上陡峭的坡度，不適合用機械的方式耕作，所以到現在都是和水牛們一起犁田，豐收時也採用人工收割。閱讀全文

「阿平的菜單」看見食物的真相－248農集活動後記

在 2014-12-03 發表

如果有天，媽媽說：「讓你管理這個家，由你來煮飯，當家做主一天。」你會怎麼處理這一天呢？《阿平的菜單》就是這樣的一個故事，媽媽放一天假，讓阿平當家做主一天，買任何他想要的食物，如果你是阿平，你會想怎麼煮這一天的三餐呢？ 10月18日我們在天母248農集舉辦「聽故事逛市集」活動，繪本就是《阿平的菜單》，孩子們對自己可以自由的選購食品，吃自己想吃的非常興奮，紛紛提出他們想要的，而食物清單琳瑯滿目，但大部分是零食或速食，也有少部份有蔬菜水果，接著讓孩子猜看看台灣小朋友最喜歡的零食是什麼？孩子不約而同的說出「冰淇淋」、「洋芋片」、「養樂多」…當答案揭曉時，孩子的表情像是說：「我就知道」，...閱讀全文

綠繪本推廣之路─我的經驗分享

在 2014-01-08 發表

早年在從事生態教育解說與科學教育活動時，發現如果搭配有趣的名稱或小故事，大家就會記憶深刻。例如檸檬桉的樹皮光滑堅硬，遠望有如電線桿，當場詢問小朋友：「誰要來爬爬看呀？」自告奮勇者眾多，但是一個接著一個試過後，都紛紛敗下陣來，偶爾有腦筋動得快的人是採取疊羅漢的方式，當然不算。「哎唷！老師，好難爬喔！」我點了點頭：「對啊！連猴子都不想爬，因為根本爬不上去，更何況是你們呢？所以這棵樹的外號叫猴不爬。」聽到這裡，孩子們都笑開了，往往後來向別人描述起來都只記得「猴不爬」而忘了原來的名字。閱讀全文

最浪漫的事：伴孩子跟著繪本一起冒險去！

在 2013-12-23 發表

綠繪本講師玉珮也是愛冒險的熱血媽媽之一。演講時，她讓大家共同在「冒險」兩字上腦力激盪。現場一位小學的學生卻將冒險兩字定義為「好玩」，不僅一反辭典裡頭「危險」的定義，也與大人所發想的相關詞截然不同。或許正是因為大人與小孩的思考大不同，繪本的存在才如此重要，因為大人可藉由繪本共讀，一起跟著孩子去看世界、隨作家的想像力去冒險、重新探索生命。或許很多人都沒想到，與孩子跟著繪本去冒險，竟是如此浪漫的事。閱讀全文